Le circolari
Circolare del 20/05/2025
C.I. n. 595 - Convocazione Gruppo di Lavoro per l’Inclusione (GLI)
- 20/05/2025
- Tutto il personale, Famiglie, Alunni
Circolare del 20/05/2025
C.I. n. 594 - Corso di Pittura ad Olio - Classi 3A e 3B
- 20/05/2025
- Tutto il personale, Famiglie, Alunni
Circolare del 20/05/2025
C.I. N.593 - Calendario delle proiezioni del Videoconcorso Pasinetti
- 20/05/2025
- Tutto il personale, Famiglie, Alunni
Circolare del 20/05/2025
C.I. n. 592 - Uscita didattica del 23.05.2025 presso la sede di Venezia, classe 3M
- 20/05/2025
- Tutto il personale, Famiglie, Alunni
Circolare del 19/05/2025
C.I. n. 591 - Assemblea di classe 4B del 03.06.2025
- 19/05/2025
- Tutto il personale, Famiglie, Alunni
Circolare del 19/05/2025
C.I. n. 589 - Uscita didattica presso Forte Campolongo - classi 4A e 4B
- 19/05/2025
- Tutto il personale, Famiglie, Alunni
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Circolare del 19/05/2025
CI N. 590 USCITA DIDATTICA CL. 3M DA RIELTA AI CARMINI PER CONFERENZA
- 19/05/2025
- Personale ATA, Famiglie, Docenti, Alunni
Circolare del 19/05/2025
Comparto e Area Istruzione e Ricerca – Sezione Scuola Azione di sciopero indetta per l’intera giornata del 23/05/2025 da CSLE e CONALPE per personale docente e ATA a tempo determinato e indeterminato delle scuole pubbliche, comunali e private – Disposizioni docenti e personale ATA
- 19/05/2025
- Albo sindacale, Alunni, Famiglie, Tutto il personale
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Circolare del 16/05/2025
C.I. n. 586 - Uscita didattica a Vicenza del 20 maggio, classi 4E e 4H
- 16/05/2025
- Tutto il personale, Famiglie, Alunni
Circolare del 15/05/2025
C.I. n. 585 - inaugurazione esposizione BLITZART 19 - pArte da un sogno
- 15/05/2025
- Tutto il personale, Famiglie, Alunni
Circolare del 15/05/2025
C.I. 584 - Uscita didattica della classe 1E al Museo archeologico di Venezia
- 15/05/2025
- Alunni, Famiglie, Tutto il personale
Circolare del 15/05/2025
C.I. n. 581 - Adesione alla rilevazione EU Kids Online – Università Cattolica di Milano
- 15/05/2025
- Tutto il personale, Famiglie, Alunni
Circolare del 15/05/2025
C.I. n. 583 - Assemblea di classe IB del 22.05.2025
- 15/05/2025
- Tutto il personale, Famiglie, Alunni
Circolare del 15/05/2025
C.I. n. 582 - Comparto e Area Istruzione e Ricerca – Sezione Scuola Azione di sciopero indetta per l’intera giornata del 23/05/2025 da CSLE e CONALPE per personale docente e ATA a tempo determinato e indeterminato delle scuole pubbliche, comunali e private.
- 15/05/2025
- Albo sindacale, Personale ATA, Docenti
Circolare del 15/05/2025
C.I. 579 - Uscita didattica delle classi 2L e 2M a Padova
- 15/05/2025
- Tutto il personale, Famiglie, Alunni
Circolare del 15/05/2025
C.I. n. 580 -Allestimento e inaugurazione Blitz art
- 15/05/2025
- Tutto il personale, Famiglie, Alunni
Circolare del 15/05/2025
C.I. N. 567 - Integrazione della C.I. N. 550 - Consulta Provinciale degli Studenti – Convocazione assemblea plenaria 16 maggio 2025
- 15/05/2025
- Famiglie, Tutto il personale, Alunni
Circolare del 14/05/2025
C.I. n. 578 - Convocazione Collegio docenti del 16 giugno 2025 - Rettifica data
- 14/05/2025
- Tutto il personale
Circolare del 14/05/2025
CI N. 577 ESAME DI STATO 2024/2025 - INDICAZIONI OPERATIVE PER LA PREDISPOSIZIONE E IL RILASCIO DEL CURRICULUM DELLO STUDENTE
- 14/05/2025
- Personale ATA, Famiglie, Docenti, Alunni
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Circolare del 14/05/2025
C.I. n. 576 - Assemblea di classe 4A del 16.05.2025
- 14/05/2025
- Tutto il personale, Famiglie, Alunni
Circolare del 14/05/2025
C.I. 575-Uscita didattica per PCTO “L’albero dei Desideri” Biblioludoteca Comunale di Campalto 19/05/2025 - classe 4F
- 14/05/2025
- Famiglie, Tutto il personale, Alunni
Circolare del 13/05/2025
C.I. n. 573 - Assemblea di classe 2C del 16.05.2025
- 13/05/2025
- Tutto il personale, Famiglie, Alunni
Circolare del 12/05/2025
C.I. n. 572- I tarocchi veneziani di Virginio Rossi Conferenza e mostra
- 12/05/2025
- Tutto il personale, Famiglie, Alunni
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Circolare del 12/05/2025
C.I. n. 571 - Riunione dei gruppi di lavoro per l’orientamento e il tutoraggio per le STEM e il multilinguismo e per il multilinguismo
- 12/05/2025
- Tutto il personale
